NEHA Septiembre 2025 Revista de Salud Medioambiental

La encuesta de seguimiento a largo plazo, que se muestra en formato consolidado en la Tabla 1, para evaluar la formación hasta 12 meses después de su finalización. La encuesta se centró en la eficacia de la formación basándose en los comentarios de los participantes. Enviamos una invitación a la encuesta y un recordatorio a los posibles encuestados. Preguntas generales Las preguntas 1 y 2 de la encuesta a largo plazo eran preguntas generales relacionadas con la eficacia general de la formación. La pregunta 1 preguntaba si la formación presencial del EHLR había mejorado las habilidades para integrar la salud ambiental en las actividades de reutilización de terrenos y revitalización de la comunidad. La pregunta 2 preguntaba si había algún aspecto de la formación que fuera especialmente útil. Excluimos la categoría «otros» de la tabla 1, ya que ningún encuestado seleccionó esta opción. Evaluaciones de conocimientos Las preguntas 3 a 7 se referían a cada uno de los cinco módulos de la formación presencial sobre el EHLR en términos de evaluaciones de conocimientos agregadas para cada módulo. La encuesta incorporaba preguntas similares a las de la evaluación inicial de conocimientos que los participantes completaron inmediatamente después de terminar un módulo de la formación presencial sobre el EHLR. En la evaluación inicial de conocimientos se utilizaron las siguientes preguntas para las preguntas 3 a 7: En referencia al [nombre del módulo específico], elija todas las opciones que correspondan: A. Especialmente útil para mi trabajo. Si es así, puede describir cómo aquí (opcional) B. Repaso rápido C. Me aporta conocimientos sobre un tema con el que no estoy tan familiarizado. D. Me da confianza para mejorar mis habilidades y mi comprensión de la participación comunitaria relacionada con los sitios de reutilización de terrenos E. Me motiva a aprender más sobre los sitios de reutilización de terrenos y las formas en que puedo participar F. No es necesario para mi trabajo G. Ninguna de las anteriores H. Otro (especifique) Con la excepción de una ampliación de la pregunta D, incorporamos preguntas similares de la evaluación inicial de conocimientos en la encuesta a largo plazo. La pregunta D de la encuesta a largo plazo reflejaba el nombre específico del módulo y no se limitaba a «participación comunitaria relacionada con la reutilización del suelo», que era la formulación utilizada en las evaluaciones iniciales de conocimientos.

TABLA 1 Encuesta de seguimiento a largo plazo consolidada para la formación presencial sobre salud ambiental y reutilización de terrenos

Pregunta n.º

Pregunta

Tipo de respuesta y respuestas específicas

En general, ¿en qué medida le ha resultado útil el programa de formación/certificación sobre salud ambiental y reutilización de terrenos para mejorar sus habilidades a la hora de integrar la salud ambiental en las actividades de reutilización de terrenos y revitalización de la comunidad? Teniendo en cuenta la formación certificada en general, ¿hay algún aspecto que le haya resultado especialmente útil? Seleccione todas las opciones que correspondan.

1

Escala Likert de 4 puntos: • No me ha sido útil en absoluto • Algo útil • Útil • Muy útil

2

Opción múltiple: • Referencia rápida • Preparación para reuniones públicas • Desarrollar habilidades en salud ambiental • Aumento de la capacidad para colaborar con las comunidades en materia de reutilización del suelo • Ninguna de las anteriores

3-7

En referencia al [nombre del módulo], elija todas las opciones que correspondan.

Opción múltiple: • Especialmente útil para mi trabajo • Repaso rápido • Nuevos conocimientos sobre el tema • Confianza para mejorar las habilidades de [nombre del módulo] • Motivación para aprender más sobre la reutilización de terrenos y formas de participar • No es necesario para mi trabajo • Ninguna de las anteriores • Otro (especifique)

8

Pregunta abierta

¿Hay algún aspecto de los materiales del programa certificado que le haya resultado más útil? Si es así, especifíquelo aquí.

4. Rediseñar teniendo en cuenta la salud 5. Medir el éxito

la finalización de cada módulo. La encuesta a largo plazo sobre la formación se asemejaba mucho a las evaluaciones iniciales de conocimientos. Este artículo examina la eficacia y utilidad de la formación presencial EHLR hasta 12 meses después de la formación. Analizamos el desarrollo, el lanzamiento, las evaluaciones iniciales de conocimientos y los resultados de la encuesta a largo plazo, cuyas preguntas se asemejaban mucho a las evaluaciones iniciales de conocimientos. Nuestra población encuestada incluía a participantes asincrónicos de EHLR. Métodos Encuesta de seguimiento a largo plazo Durante mayo y junio de 2022, la ATSDR llevó a cabo una encuesta de seguimiento a largo plazo de los primeros 100 participantes asincrónicos del EHLR que completaron los cinco módulos de la formación. Los participantes eran profesionales de la salud ambiental (75 %) y estudiantes de salud pública (25 %). La ATSDR diseñó

La ATSDR (2024) mantiene los materiales del curso EHLR (www.atsdr.cdc.gov/land-reuse-health- program/php/classroom-training/ classroom-training- materials.html) y la NEHA mantiene una versión asincrónica en línea del curso (https://www.neha.org/ehlr-cer tificate). Entre 2022 y 2023, la ATSDR y la NEHA evaluaron la formación del EHLR. Nuestra evaluación incluyó: • Debates en grupos focales • Evaluación de las modalidades de formación (es decir, en directo y asincrónica) • Resultados de evaluaciones voluntarias de conocimientos • Puntuaciones previas y posteriores a la prueba • Encuesta de seguimiento a largo plazo hasta 12 meses después de la formación Las evaluaciones voluntarias de conocimientos proporcionaron a los participantes información sobre la eficacia y utilidad iniciales de cada módulo de la formación presencial de EHLR inmediatamente después de

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Septiembre de 2025 • Revista de Salud Ambiental

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